15 ALASAN MENGAPA GURU HARUS BELAJAR COACHING*

By : Yusdi Lastutiyanto (The Teacher Counsellor) Dulu istilah coaching hanya dikenal dalam dunia olahraga, dimana seorang pelatih memandu atlit untuk mengembangkan keterampilan motoriknya, mental bertanding, program latihan dan nutrisi agar atlit berada dalam performa terbaik. Diawal tahun 90an istilah coaching digunakan oleh para konselor di perusahaan yang menjaga stabilitas mental kerja karyawan, seperti dalam …

Continue reading →

10 KETERAMPILAN PEMBELAJAR NLPers (Neuro Semantics)

1. Uninsulting Abilities => keterampilan tidak merasa terhina dari perkataan orang lain….NLPers terbiasa menciptakan frame dari setiap kejadian yg membuat dirinya nyaman dan me-reframe setiap kejadian….sejatinya merasa terhina atau tidak kita lah yg menciptakannya….saat anda merasa terhina berarti anda yang mengizinkannya…..yg juga berarti kita juga bisa memutuskan untuk merasa tidak terhina. 2. Copying Strategies => …

Continue reading →

PEOPLE WORK PERFECTLY…NO ONE IS WRONG OR BROKEN…PEOPLE HAVE THEIR OWN RESOURCES AND STRATEGIES

Seseorang akan bekerja sempurna dengan sumber daya yang dimilikinya. Seorang anak belajar dengan kemampuan terbaiknya menerima informasi dan menjadi seorang anak. Orang tua menjadi pendidikan berdasarkan kemampuan terbaiknya sebagai orang tua dengan pengalaman dan pendidikannya. Seorang karyawan bekerja sempurna dengan kemampuan dan motivasi yang ia miliki. Seorang pemimpin menjadi pemimpin berdasarkan kemampuan terbaiknya. Seorang guru …

Continue reading →

TEKNIK NESTED LOOPS DALAM NLP

Teknik ini dalam kajian NLP bertujuan untuk menggiring seseorang mendapatkan satu pesan tersembunyi dari alur suatu cerita….contohnya realnya begini. 1 tahun lalu saya berkesempatan untuk mengikuti workshop Profesional Hypnotherapy yang di selenggarakan oleh IBH (Indonesian Board Hypnotherapy), 15 bulan sebelumnya saya memberanikan diri ikut Training of Trainer juga dari lembaga IBH dan bertemu langsung saat …

Continue reading →

Aplikasi NLP sederhana dalam dunia pendidikan adalah membangun keakraban dengan murid.

Teknik sederhana yang ampuh untuk menciptakan daya magnetis seorang guru di sebut ‘Building Rapport”..dimana guru membuat gelombang dan frekuensi yang sama dengan siswa…langkah awalnya adalah masuk ke dalam dunia mereka. Proses inti dari membangun keakraban adalah Pacing = menyelaraskan dan Leading = mengarahkan. Tahap menyelaraskan adalah melakukan melakukan Mirroring (menyamakan bahasa tubuh dan expressi) dan …

Continue reading →

Buku Sleight Of Mouth Robert Dilts

Buku Sleight Of Mouth Robert Dilts

Robert Dilts salah satu pengembang NLP membuat satu buku yang fenomenal yang berjudul Sleight of Mouth. bahasa kerennya kalau di Indonesiakan kira-kira tentang silat lidah. tapi bukan sembarang silat lidah. buku ini berisi mengenai bagaimana mempola suatu kata yang bisa merubah keyakinan seserorang. Ternyata buku ini juga banyak digunakan untuk proses hypnotherapy dan coaching. bagi …

Continue reading →

T.O.T.E Teknik dalam NLP

T.O.T.E Teknik dalam NLP

T.O.T.E Model Strategi Strategi ini di rumuskan oleh George Miller, Eugene Galanter dan Karl H.Pribram dalam bukunya Plans dan the Structure of Behaviour T.O.T.E adalah akronim dari Test, Operate, Test, Exit yang merupakan alur dari model computer.               T.O.T.E menawarkan suatu strategi bagaimana kita bisa memotivasi diri dan orang …

Continue reading →

Mengenal Neuro Logical Level

Mengenal Neuro Logical Level

Neuro Logical Leve l NLP mengajarkan saya banyak strategi/model dan teknik bagaimana suatu kerangka kerja yang merupakan tingkatan seseorang dalam membuat realitas hidup, sebab NLP adalah bagaimana membuat bahasa dan memporgramnya dalam otak sehingga menjadi sebuah beliefs atau keyakinan, dalam Neuro logical level manusia berperilaku sesuai dengan cara mereka melihat dirinya sendiri.Dengan mempelajari Neuro Logical …

Continue reading →

Mengenal Bahasa Tubuh Dengan Satir Categories

Satir Categories Lahirnya NLP merupakan hasil observasi dari tiga pakar psikologi dan hipnoterapi di pertengahan abad 19 diataranya adalah Milton D Erickson, Virginia Satir dan Fritz, ketigany memiliki keunikan masing masing. Milton model dengan pola bahasa hipnotisnya, Virginia satir dengan Family therapinya dan Fritz dengan Empty chair therapy. Ketiganya merupakan pondisi berdirinya NLP Richard bandler …

Continue reading →

Sanctuary teknik di New Code NLP

Sanctuary teknik di New Code NLP

Saat pertama kali mengenal istilah Sanctuary yang diajarkan oleh guru saya Victor Tumaang seorang master trainer New Code NLP yang belajar langsung dari co-creator NLP yaitu John Grinder. Secara bahasa sanctuary sendiri berarti suaka, bisa juga diartikan tempat perlindungan atau tempat nyaman. Berikut kita bahas bagaimana teknik ini bekerja. Pada dasar teknik ini digunakan untuk …

Continue reading →